--> Театр музыки драмы и комедии - Школьный театр — совсем несложно! В Театре музыки, драмы и комедии прошла театральная лаборатория для педагогов Театр музыки драммы и комедии

nZTXpepFBNIlW720z522OzTkHdrUZw88jBzP C 4SglvnMP8pWbgOphaSl95ql2J99Jg4jEb21hsAxpABa5 HcMe22 марта в Театре музыки, драмы и комедии состоялся показ эскизов, которые были подготовлены участниками театральной лаборатории «Т-Игра» — инициативными педагогами и их подопечными — учащимися из разных школ города.

Идея создания лаборатории для педагогов, заинтересованных в появлении театра в своих образовательных учреждениях, возникла у авторов проекта — директора ТМДК Андрея Костюшкина и начальника по организации зрителей и маркетингу Екатерины Гончаровой — не случайно: школьные театры набирают популярность, позволяя учащимся развивать полезные навыки, такие как дисциплину и ответственность, умение выстраивать коммуникацию, а также расширяет кругозор.

«В 2022 году президент поддержал проект Минпросвещения о том, что в каждой школе должен быть школьный театр, и формально во всех школах он теперь числится. Поэтому мы взяли на себя образовательную функцию: помочь руководителям кружков-студий приобщиться к театру, дать им практические полезные навыки, которые помогут вести работу на более высоком уровне. Мы разработали программу и сертифицировали ее в Управлении образования Новоуральска. Так что педагоги на выходе получат не только новые знания, навыки, опыт, но и сертификат о повышении квалификации,» – рассказывает Андрей Костюшкин.

Таким образом, благодаря конкурсу проектов, проведённой на Лаборатории театральных лидеров БДТ, они удостоились грантовой поддержки от Фонда «Друзья БДТ», чтобы в дальнейшем провести театральную лабораторию на базе ТМДК.

В течение 3 недель педагоги и школьники вместе с кураторами проекта — режиссёром Александром Сысоевым, артисткой драмы Анастасией Панишевой, артистом балета Андреем Серебрянниковым и приглашённой художницей Ариной Сидоровой, — познавали, открывали для себя новое о театре и изучали создание постановки поэтапно: от задумки и выбора материала до реализации в спектакль. На занятиях участники лаборатории знакомились друг с другом и обсуждали актуальные проблемы и вопросы создания постановки. Было предложено несколько тем – от творчества Бажова до историй национальных героев, но финальным решением стал литературный материал басен. Определились, что каждый из пяти этюдов будет поставлен в особом жанре – от теневого и иммерсивного театра до классической драмы и стендапа. Локацию для спектаклей выбрали такую, какая есть в каждой школе. Сценой стал театральный гардероб, в каждой секции которого развернулось свое действие.

Итогом практико-ориентированного обучения на лаборатории стал финальный эскиз «Басни леса», который состоял из пяти этюдов. Показ посетили родители юных артистов, а также почётные гости: депутат Законодательного Собрания Свердловской области и председатель комитета по экологии, природопользованию и охране окружающей среды Михаил Павлович Ершов, заместитель Главы Новоуральского городского округа по социальной политике Инна Петровна Лобова и сотрудники учебно-методического центра развития образования.

< TerraZS © 2026 >

http://nash-teatr.ru/novosti/960-shkolnyj-teatr-sovsem-neslozhno-v-teatre-muzyki-dramy-i-komedii-proshla-teatralnaya-laboratoriya-dlya-pedagogov.html * https://nash-teatr.ru/
Яндекс.Метрика
Яндекс.Метрика